| Дошкольное образование — зона активных дискуссий. В современной образовательной
политике появилась новая конструкция — «детоцентризм», которая на первый план
ставит ценность ребенка и семьи. Стратегия предусматривает смену ценностных
ориентиров, где детский сад выступает как институт социализации личности; не ребенок
готовится к школе, а школа, учитель готовятся и адаптируются к ребенку. Изменения
связаны с появлением новых явлений: цифровое поколение, информационная
социализация, инфантильность, аутизация, вытеснение семьи за пределы коммуникации
ребенка и мн. др. Для решения возникающих задач необходимо обеспечить качество
образования, что, в первую очередь, требует изменения сознания взрослых, в частности
педагогов, родителей, политиков.
Пособие адресовано педагогам, руководителям, заместителям заведующих и старшим
воспитателям ДОО. |