Краткая аннотация:
В монографии представлены результаты работы научно-исследовательской лаборатории (НИЛ) «Проектирование системы оценивания результатов образовательного процесса» кафедры педагогики ФГБОУ «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» по изучению различных подходов к научному обоснованию проектирования и реализации механизма оценивания новых результатов образовательного процесса вуза в свете требований ФГОС ВО. В книге представлены концептуальные основания, программы, технологии, методы и средства исследования реализации механизма оценивания результатов образовательного процесса в контексте компетентностного подхода. Книга адресована магистрантам, аспирантам, преподавателям вуза, руководителям образовательных организаций и всем, кто интересуется проблемами высшего образования. Текст печатается в авторской редакции. |
