| В данном сборнике раскрываются вопросы образования обучающихся с нарушениями интеллекта. В сборнике описываются как теоретико-методологические вопросы организации образовательного процесса, так и дается описание конкретных методических технологий и подходов, а также результаты собственного опыта учителей. Сборник представляет интерес учителям, студентам и аспирантам педагогических вузов, руководителям организаций. |